Du nouveau pour la rentrée scolaire 2024-2025 en Algerie : Réformes éducatives et innovations
Du nouveau pour la rentrée scolaire 2024-2025 en Algérie qui s’annonce sous le signe du renouveau et de l’innovation, avec des réformes éducatives profondes destinées à améliorer la qualité de l’enseignement et à moderniser le système éducatif.
Lors d’une rencontre nationale tenue à Mostaganem, tenue ce jeudi 8 Aout 2024 le ministre de l’Éducation nationale, Abdelhakim Belabed,ministre de l’education nationale a détaillé les nouveautés qui marqueront cette nouvelle rentrée scolaire, en présence des directeurs de l’éducation des wilayas du pays.
l’Anglais en cinquième année primaire du nouveau pour la rentrée scolaire 2024-2025
L’une des réformes phares de cette année est la généralisation de l’enseignement de l’anglais en cinquième année primaire. Cette initiative, déjà bien accueillie, s’accompagne de la préparation d’un manuel scolaire dédié, prêt pour la rentrée. En outre, le ministre a annoncé une réduction du nombre de matières pour ce niveau, tout en maintenant l’enseignement des disciplines liées à l’identité nationale. Cette mesure vise à alléger la charge de travail des élèves et à renforcer les compétences essentielles
Révolution numérique dans les écoles primaires en Algerie
L’innovation technologique occupe une place centrale dans les réformes de cette rentrée· En effet, 1700 écoles primaires seront équipées de tablettes tactiles, portant le nombre total d’établissements bénéficiant de cet outil pédagogique à 5000 à travers le pays· Cette initiative s’inscrit dans une volonté de moderniser les méthodes d’enseignement et de familiariser les élèves aux nouvelles technologies dès le plus jeune âge·
La modernisation des infrastructures scolaires figure également parmi les priorités. Selon le ministre, les walis ont été mobilisés pour équiper les écoles primaires en infrastructures sportives et en matériel d’éducation physique, une initiative renforcée par la création d’une direction générale des sports scolaires au niveau de l’administration centrale. Cette nouvelle structure aura pour mission de suivre les talents sportifs à travers le pays, assurant ainsi un encadrement optimal des élèves doués pour le sport.
Recrutement de professeurs spécialisés pour les sourds et muets
Pour la première fois depuis l’indépendance, l’Algérie se distingue par le recrutement d’enseignants pour les enfants aux besoins spécifiques. ils seront 292 professeurs spécialisés pour les sourds et muets. Cette démarche, unique en Afrique et dans le monde arabe, résulte de l’ouverture de l’École nationale supérieure des professeurs des sourds-muets, destinée à former des enseignants qualifiés pour cette catégorie de personnes en situation de handicap. Ce recrutement marque une avancée significative dans l’inclusion et l’accompagnement des élèves ayant des besoins spécifiques.
Promotion sociale et professionnelle des enseignants
Sur le plan social et professionnel, le ministre de l’Éducation nationale a mis en avant les efforts réalisés pour la promotion et le recrutement d’enseignants et employés du secteur. Ainsi, 94 479 employés ont été promus à des grades supérieurs, tandis que 254 705 ont été recrutés, dont une grande partie à travers l’intégration des dispositifs d’aide à l’insertion professionnelle et sociale. Parmi eux, 62 262 enseignants ont été intégrés dans les trois cycles de l’enseignement primaire, moyen et secondaire renforçant ainsi la stabilité et la qualité du personnel éducatif
Les résultats scolaires de cette année témoignent d’une amélioration notable de la qualité de l’enseignement en Algérie, avec un taux de réussite de 62,85% au BEM et de 58,28% au BAC, des chiffres qui n’ont jamais été atteints depuis l’indépendance· Ces performances exceptionnelles sont le reflet des réformes engagées et des efforts déployés pour rehausser le niveau d’éducation à l’échelle nationale
La rentrée scolaire 2024-2025 s’inscrit dans une dynamique de modernisation et de renforcement des compétences, avec un accent particulier sur l’innovation technologique, l’inclusion des élèves à besoins spécifiques et l’amélioration des conditions de travail des enseignants. Ces mesures, appuyées par un engagement fort du gouvernement, visent à offrir aux élèves algériens un cadre éducatif plus performant et adapté aux défis du 21eme siècle.
